Ciudad Madero, Tamps.\u2014Un grupo de madres de familia de la Secundaria Federal Isaac Newton, ubicada en el sector El Polvor\u00edn, denunciaron que el plantel enfrenta una severa problem\u00e1tica por la falta de energ\u00eda el\u00e9ctrica, lo que ha dejado a los estudiantes tomando clases en condiciones complicadas y sin las herramientas b\u00e1sicas para su aprendizaje.<\/p>\n
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Las madres se\u00f1alaron que la escuela opera desde hace semanas con fallas constantes en el suministro el\u00e9ctrico, llegando incluso a permanecer totalmente sin energ\u00eda en diversos turnos. Esta situaci\u00f3n ha afectado directamente el desarrollo acad\u00e9mico, pues los j\u00f3venes deben permanecer en aulas sin ventilaci\u00f3n, sin iluminaci\u00f3n adecuada y sin posibilidad de utilizar equipo tecnol\u00f3gico necesario para diversas materias.<\/p>\n
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De acuerdo con las inconformes, la instituci\u00f3n ha realizado reportes formales, sin embargo, aseguran que no han recibido una soluci\u00f3n clara por parte de las autoridades educativas ni de la Comisi\u00f3n Federal de Electricidad (CFE). Ante esto, temen que el problema se prolongue durante el ciclo escolar, poniendo en riesgo la calidad educativa.<\/p>\n
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Las madres hicieron un llamado directo al alcalde de Ciudad Madero para que apoye al plantel gestionando la electrificaci\u00f3n completa de la Secundaria Federal Isaac Newton, ya que, seg\u00fan expresaron, las instalaciones requieren una intervenci\u00f3n mayor para garantizar un servicio estable y seguro.<\/p>\n
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\u201cQueremos que el presidente municipal nos escuche y nos ayude. Nuestros hijos no pueden seguir estudiando sin luz, sin ventiladores y en salones donde ni siquiera se puede ver bien. Esta situaci\u00f3n ya es insoportable\u201d, coment\u00f3 una de las madres afectadas.<\/p>\n
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Advirtieron que, de no recibir respuesta en los pr\u00f3ximos d\u00edas, podr\u00edan organizar una manifestaci\u00f3n para exigir atenci\u00f3n inmediata, pues consideran injusto que los estudiantes deban enfrentar estas condiciones mientras tratan de avanzar en su formaci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>\n
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Mientras tanto, maestros y alumnos contin\u00faan trabajando con recursos limitados, esperando que las autoridades competentes atiendan la demanda y logren la pronta electrificaci\u00f3n del plantel.<\/p>\n
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