DIFÍCIL EVALUACIÓN DE ALUMNOS ANTE CLASES VIRTUALES.

Difícil decisión de maestros cada proceso de evaluación de alumnos, cuya estrategia de clases virtuales o en línea representa ventajas para algunos alumnos, mientras que para otros carencias por dar continuidad al ritmo de clases al no contar con las herramientas necesarias.

El criterio de los docentes es brindar oportunidades y mantener al corriente a los alumnos que no van en tiempo y forma con el plan de estudios, sin embargo el emitir calificaciones representa una tarea difícil para un gran número de maestros principalmente de planteles educativos públicos de nivel básico.